根据《华南农业大学实施学分制改革试点工作方案》（华南农办[2016]71号）、《华南农业大学关于 2017 年本科人才培养方案修订的指导意见》（华南农办[2016]178号）以及《关于电子工程学院开展学分制改革试点的请示》等文件精神，电子工程学院从2017年开始实施电子信息类（工科）大类招生与人才培养模式改革试点。按照工作安排，电子信息类（工科）专业本科生在第6学期需进行专业认定，认定后按照对应专业培养方案继续修读剩余课程。为保证专业认定工作的平稳实施，特制定本办法。
1. 学院组建专业认定工作领导小组，由学院党委书记、学院院长任组长，教学副院长和学院党委副书记任副组长，小组成员包括电子信息工程和通信工程专业的专业主任、专业所在系的系主任、年级辅导员、教务员等。
2. 学生填写《电子工程学院、人工智能学院电子信息类（工科）学生专业认定申请表》（附表1），如实填报已修读的专业核心课程成绩，由学院教务员对学生填报成绩进行审核。已按照规定注册，未休学，未达到黄色学业预警的学生可以参加认定，其他学生待返校或解除学业预警后再提出申请，学院视情况单独组织认定，或与低年级学生同期进行。
3. 电子信息类（工科）学生可认定的专业为通信工程和电子信息工程，学生可从上述两个专业中选择一个申请认定；各专业对可认定的学生人数原则上不做限制。
4. 已按拟认定专业要求修读所有专业核心课程及对应的实验、实践课程（第6学期所开课程除外），并已获得学分（含重修后合格）的学生，可以认定进入该专业继续学习。拟认定专业核心课程已修读，但考核成绩不合格（不及格）的学生，可先认定进入该专业学习，但需重修相关专业核心课程且成绩合格。
５. 未按拟认定专业要求修读所有专业核心课程（第6学期所开课程除外）及对应的实验、实践课程的学生，由拟认定专业及专业所在系组成考核小组，对学生的专业素养进行审核，通过审核的学生方可认定进入该专业学习。其中：
（1）审核小组由本专业不少于3名副高级以上教师组成，专业主任、系主任为小组当然成员。
（2）如果学生未能通过审核认定其中任何一个专业，则按照已获得专业核心课程学分多的原则，认定专业；如已获得的专业核心课程学分相同，则由学院专业认定工作领导小组讨论认定专业。
６. 学生已申请并达到本办法中第4条规定的专业认定条件时，原则上不再接收其认定其他专业。
７. 完成专业认定的学生，如第6学期专业核心课程出现不合格情况，需按照所认定专业要求重修专业核心课程，且成绩合格。
８. 本年级的电信、通信专业核心课程（含实验和实践课）不能进行相互替代，其他课程替代按照学校、学院相关规定执行。
9. 学生认定专业后，不再进行专业调整。修读完相关专业培养方案要求的所有课程且考试（考核）合格者，方可毕业。按相关规定达到学位授予条件的，授予工学学士学位。
10. 培养方案中标注适合某专业选修的课程仅作为专业认定参考，不作为专业认定的必要条件。
11. 辅修或双学位学生，参照本办法进行专业认定。
12. 本办法由电子工程学院、人工智能学院负责解释。
电子工程学院、人工智能学院
2020年5月21日
电子工程学院、人工智能学院电子信息类（工科）学生专业认定申请表.docx
